小学生考试粗心怎么办？
1.学生自身对粗心的认知 可以让学生就“什么是粗心”、“为什么会粗心”这两方面进行思考，并写下来。 在我看来，真正的粗心是在明知道答案的情况下，因为不检查或者检查不仔细而造成的答案的错误。这种错误是可以通过训练避免的！例如做题的时候注意题目要求填空题还是解答题；计算题是不是抄错了数字；选择题是否选错了选项等等这些小细节都是可以注意的，只要多做练习，培养细心认真的习惯就可以避免这样的错误发生。 而那些原本就不是答案的选项，如数学里面的虚数单位i，英语中字母的大小写等等这些由于概念混淆导致的失误，不能算是“粗心”，而是“基础知识薄弱”的表现，应该另当别论。
2.家长老师的正确引导很重要 首先，老师和家长要注意自己对待孩子的态度和语气，千万别因为一次检测就把孩子夸上天或者骂得一无是处，这样会让孩子产生极大的心理落差，不利于今后性格的形成和发展。其次，老师可以多组织一些提高孩子专注力和观察力的活动或游戏，在游戏中潜移默化地引导孩子逐步改正粗心大意的毛病。 另外，家长可以有意识地培养孩子的归纳总结能力。比如让孩子自己整理错题集，把做错的题目归类，并找出做错的原因，这样才能让今后遇到同类题型不掉进同一样的坑里。
3.从学科本身入手 如果孩子总是因为同一类型的问题做错了题目，那就意味着问题出在知识点的掌握上。这个时候需要查漏补缺，把相应部分的知识点强化一下，就能解决难题。如果是因为做题不够熟练导致马虎做错，那么就需要加强训练，熟能生巧，慢慢就改掉了马虎的毛病。 如果孩子确实存在审题不清的现象，那需要强化孩子的审题意识，让他们学会细读题干，找到问题关键，然后对症下药。