教招分中小学吗？
对于即将毕业的高分子材料与工程学生而言，将来的就业是令人困扰的一个问题。由于高分子材料专业性强，就业面较窄，不少毕业生改行或考研。当然，更多的毕业生将会走向教师岗位，因为教师是相对较好的选择。下面就介绍一下通过教师招聘考试成为教师的具体情况及准备。
教师招聘考试分两类：一类为中专职业学校对口招聘教师；另一类为通过全国性或地方性统一考试，社会人士通过考核成为一名正式的中学或小学在编教师。本文主要谈第二类考编教师的具体要求及备考经验。
一、关于学科
一般要求普通高等学校师范类本科以上毕业生。非师范类应届本科及以上毕业生，取得符合应聘学科教师资格证的，也可报考。
二、关于条件
1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；2.遵纪守法，品行良好，具备报考岗位所要求的其他条件；3.身体健康，具备履行岗位职责所需的身体条件；4.年龄在30周岁以下（1985年8月31日以后出生）。
三、关于组织
考试分笔试、面试和专业试讲三部分。笔试由教育科学研究所组织，主要测试应聘学科专业知识。按照招聘岗位分学科等额确定面试和专业试讲人选。面试和专业试讲由市教育科学研究院组织，主要测试教育教学能力。
四、关于内容
笔试：教育学、教育心理学、教学法、教师职业道德；学科专业知识。（其中教学法和教学相关知识约占30%，学科专业知识比例70%）。
面试和专业试讲：采用结构化面试、说课和试讲等方式进行。主要测试应聘人员的综合能力、仪容仪表、语言表达、逻辑思维、专业能力和教师的基本技能等。面试时间长短根据个人情况而定。说课和试讲内容从所报学科考点大纲中抽取。
五、笔试内容
学科专业知识。教育公共基础知识。
六、时间
报名时间：当年7月2日至7月6日
笔试内容： 教育基础知识（包括教育学、教育心理学、教材教法）和学科专业知识
八、备考注意事项
1、对于专业知识的复习。要回归课本，将书本浏览一遍，熟悉相关知识点，课本上的范例、例文多看几遍，增强语感。在复习过程中要对一些难理解的知识点多加模拟推敲，力求透彻理解。对于教材中的有关概念、基础知识一定要理解，要牢固地掌握基本的解题方法与技巧。在复习的过程中要学会收集总结，提炼能力型题目，进行多元化的解题技巧尝试。
2、对于教育基础知识的复习，一定要理解记忆，不能仅仅追求记忆的规模，只注重学习的数量而忽视学习了质量，在复习的过程中，要找准几册教材的重难点，抓住关键句，结合自己的感性认识，经过深入的思考、理解、消化、吸收，使之条理化、理论化、系统化。要注意概念的辨析，从不同的角度思考和理解概念的内涵和外延。