小学美术多媒体？
多媒体技术是利用图形、声音、文字、影像、动静结合等多种表现手法，以丰富多样的表现形式，将信息更加准确、更加全面、更加高效的传达给用户。多媒体技术改变了以往的教育手段，丰富了教育的内涵，给学生的学习带来了新情趣。
美术教育历来重视学生眼、脑、手并用，重视学生创造能力以及想象力的培养，是培养学生审美能力的主要渠道。美术教育利用的美术教材主要是平面作品，如教材中的范画、图画以及范写。在教学上，美术课多采用教师讲授、学生临摹、演示等方式，教师成为教学过程中传授知识的主体，学生成为单纯知识、技能的被动接受者，这样很容易扼杀学生的创造意识和实践能力。
在美术教学过程中运用多媒体技术，可以改变教学的方式，激发学生想象力与创造性思维。运用多媒体技术，可以将抽象的平面作品变为生动的立体作品。通过多相展示，教师可以将作品从平面直观地转为立体，这样学生在欣赏作品时，容易进入作品情境，感受作品的思想内涵、文化氛围以及形式美感。同时，还可以将教师的范作由临摹对象变为一个思维对象，即通过教师介绍作品的艺术特色以及创作方法，引导学生对作品进行观察与讨论，在对比中学习绘画的创作方法和表现手段，培养学生学会独立思考，学会分析不同形式作品的不同表现手法，使学生在获得美术知识的前提下，获得更多的创造能力与实际能力。