朝阳小学在哪里？
我的家乡不在大城市，所以很小的时候就发现大城市和小城市不一样的，不只是规模上的差距，更重要的是文化上的差异――至少，我是这么觉得的。在我很小的时候，爸爸妈妈就把我送到了村东头的朝阳小学读书，一开始，我还觉得很好，我很喜欢朝阳小学，因为校园里树木很多，还很漂亮，教室也很明亮。但是，很快我就不喜欢朝阳小学了。
事情是这样的：有一次，数学老师让我们练习乘法，我算得很快，老师就让旁边的人看看他正确吗？那人看了半天才说：“不对，应该是24*32=768。”我才知道，原来那是棋盘上的走法。
小学，初中的小伙伴现在应该都知道吧，这就是“象斗法”，也就是象棋中的走法。没想到，象斗法居然真的出现在了课堂教学中。
后来，我上了大学，考到了外省，大二的时候，我参加学校的地方改革项目，到一所乡村小学的课后机构去支教。那所乡村小学所在的村庄人口流动性很大，有不少村民打工去了，留下的几乎都是老人和孩子。去支教的时候，我挺高兴的，觉得这样我既可以帮助别人，又可以锻炼自己的能力，一举两得。
但是，很快，我就笑不出来了。有一次，我上汉语课，我的学生只有4个人，其中有3个学生不会汉语，我只好用英文讲解基本的知识。讲的差不多的时候，我出了一道题，让另外3个会汉语的学生解答，他们很快就写出来了，我看了之后发现他们写错了，就让他们改正。结果，他们根本就不听我的，上课的时候就嘻嘻哈哈的，根本不在状态。
等下课后，我就和旁边的人说，明天上课时，我可不会像今天这么温柔了，太瞧不起人了吧，居然让我一再重复讲解，而且还不认真听。结果，那句话还没说完，泪水就爬满了我的脸颊，因为等我回过头来看椅子上的时候，我发现上面摆着4瓶饮料，瓶瓶都是我喜欢的品种。我知道，他们知道我喜欢吃这个，就给我买了。我为什么哭呢？
一开始的时候，我觉得小学应该也是很好的，当时也不懂教学方面的东西，但是，从这些小事情上面看，还是有很多不成熟的地方。