小学是怎么造句？
在小学阶段，我们要学很多的知识，除了主课外，我们还学习很多的课程，像美术，音乐，信息科技等，这些课程有时我们也也需要用到造句的方法，而且造句子也是考察我们是否掌握基础知识，是否能够运用的很熟练的体现，那么小学生是怎么造句的呢？
小学是怎么造句的，一般常用的有两种情况。
1、按照课本上的句子造。课本上有很多精彩的句子，我们读过后，可以试着按照自己的理解，用这些句子来造一些句子，课本上的句子大多很有意味，我们照样子写的时候，一定要注意仔细领悟句子所表达的情感和所要表达的真实内容，并尝试着把句子中的关键词语换一下，这样可以造出一些新颖而又有意义的句子。
2、造一个带有某个词句的句子。我们经常会遇到一些比较难写的句子，这个时候我们就可以运用关键词的做法，来帮助我们更好的理解句子的意思，帮助我们顺利的造出来一个句子，关键词的意思明白后，我们在把他们的顺序理清楚，句子就写出来了，这是造句的基本方法，我们称之为“组词法”，用此法我们可组很多的句子。
造句子需要注意什么？
我们开始的时候不要着急，一定要先掌握好基本的方法，多阅读，多观察，这样才能有必要的表达和理解，这样的话，才能逐步地认识句子，正确地使用句子，当然在具体的运用当中，还需要同学们去多多的积累，只有多多的积累，我们的语言才会愈发充实，我们的文章才会变得更上一层楼。
掌握了一些基本的方法之后，我们还需要对一些特殊的句子类型进行特殊的对待，特别是对于一些比较抽象的，复杂的句子，我们需要自己理清楚里面的关系，这是很重要的，关系理清楚之后，我们才会知道它到底是什么意思，才能准确的用它所表达的感情，否则的话我们就有可能会张冠李戴，甚至误解它的意思，这样的话对它的理解和应用就大错而特错了。
其实造句子是很简单的一件事情，但是我们也可以说的很复杂，这主要看我们造什么句子了，对于我们小学生来说，基本的句子我们都能够轻而易举的写出，但是在写的时候，我们可以稍微创新一点，不要把句子写的太简单，这样的话就没什么用处了，一定要用心的学习，用心的去观察生活，这样才能写出好的句子，好的句子需要有内涵，需要我们去挖掘。