小学生做事拖拉怎么办？
小学生做事拖拉的原因主要有：
（1）没有意识到时间的重要性。不知道抓紧时间，做作业也是磨磨蹭蹭。
（2）做作业时注意力不集中，容易分心的孩子特别容易产生拖拉行为。
（3）孩子对学习不感兴趣，缺乏学习积极性，情绪低落、心情压抑等。这种拖拉行为实际上是消极情绪的表现。
（4）完成任务的方式欠佳，常常要反复修改，或者错误率高，孩子不得不花时间再做，造成拖拉。
（5）作业难度过大。由于课业负担加重，使相当一些孩子感到吃力，在作业中碰到了困难，因而拖拖拉拉。
（6）家长或教师缺乏正确的教育方法，要求不当，包办代替过多等。
要改变这些拖拉的习惯，必须让孩子具有时间观念，明白拖拉行为会给自己带来损失、耽误事情的进展，甚至受到惩罚。
（1）通过生活实际培养孩子的时间观念。要使孩子认识到时间的重要性，可通过具体事例告诉孩子拖拉的害处。如通过看电视，让孩子认识到电车、火车、汽车要是没有及时上车，就会耽误事情;看病、吃饭、上学、做游戏等如果不及时，就要迟到受罚等。
（2）培养孩子的行动积极性，让孩子体会到自己的事情自己做。父母要让孩子明白拖拉行为会使自己吃亏，让孩子明白只有做自己能做的事，才能适应环境，适应社会。对不愿意做的事情和感到困难的事情说“不”。
（3）培养孩子耐心做事的习惯，不要过于依赖父母，更不能急于求成，要做就做好，要快也快不了，要让孩子明白学习是逐渐积累知识、丰富经验的过程，是循序渐进的。
（4）父母要有耐心，要有正确的要求及行为规范，让孩子明白做或不做，做完与没做完的区别。
（5）父母要帮助孩子明确任务要求，划分阶段的最终目的，要明白只有完成一件事情的所有步骤以后，再奖励自己，才能得到自己应得的表扬及荣誉。
（6）让孩子学会自我管理时间，自我控制拖拉的行为。如每天放学后，让孩子直接去做作业而不要先做其他事情;规定看电视、玩要的时间等等。
对拖拉的孩子，一定要讲究方法，不要打骂孩子，而要动脑子，想对策，耐心教育孩子，让孩子认识到拖拉的危害，并设法减少孩子的拖拉现象。
同时，在帮助孩子解决拖拉习惯问题的同时，家长也要反思一下自己，因为孩子的很多不良习惯是家长潜移默化的传授给他们的，例如，大人自己做事没有条理，孩子自然要学着大人拖拉拖拉。