多语种幼儿园？
随着国际间文化交流和商贸事业的发展，以及国际移民现象的日益增多，多语种幼儿园、国际幼儿园等幼教机构雨后春笋般地不断涌现。它们的出现无疑适应了现代社会生活的需要，也给人们提供了一种全新的、有特色的幼儿抚育和养育模式，受到有这方面需求的家庭的极大欢迎。
现代科学研究表明，儿童在语言发展关键期之内能够同时学习多种语言，而且在心理上没有任何问题和困难。然而，在我国现阶段，人们对于让幼儿学第二语言还是有很多的不同意见，特别是对于所谓“多语种幼儿园”的利弊问题更是争论不休。对于处在幼年时期的儿童来说如果去多语种幼儿园需要注意什么呢?
首先，应该根据孩子实际的情况来确定，去多语种幼儿园最好孩子自身对语言有浓厚的兴趣，否则孩子的心里不能接受学习第二个语言会影响孩子英语的学习。其次，要确定自身的教育风格，如果想要孩子更好的能够说一门外语，那么你就要以自身的行为来影响孩子，和孩子用第二语言进行交流沟通，这样可以更有效的提升语言交流的机会，可以更快更有效的提升第二语言的熟练度。