如何带好幼儿园？
做好幼教工作，带好幼儿，必须注意下述几个方面：
一、要树立正确的儿童观。在教育实践中，成人往往按照自己的主观意志或传统观念看待、要求、教育儿童，使许多符合儿童年龄特点的正当要求，被视为错误的、不允许的，使儿童受压抑。一些教师不注意与幼儿建立民主、友好、平等的师生关系，而对幼儿发号施令，态度生硬粗暴或放任自流。另外，教师在工作中还存在着重教书、轻育人的倾向，重视对幼儿早期智力的开发，重视幼儿拼音、舞蹈、绘画等方面的知识、技能的训练和培养，而忽视对幼儿品德的启蒙教育，忽视幼儿文明、礼貌、卫生等行为习惯的培养。这些都不符合正确的儿童观。正确的儿童观是做好幼教工作的前提。
二、要从幼儿的特点出发进行教育和训练。幼儿好模仿、好动，教师应抓住这两点开展教育和训练。幼儿教师以身作则，加强榜样示范和指导训练，使幼儿在模仿、练习中学会做人、做事。另外，幼儿教师在教育、训练幼儿时，要重视情感陶冶，多用示范表演，少说教。在施教中，要循序渐进，把教育内容寓于游戏、活动中。在督促幼儿练习时，要注意把握分寸，要激励、启发，不能要求过急，更不能强迫。
三、要重视做好家长工作，争取家长的配合。在做好家长工作时，幼儿教师一要主动加强与家长的联系，二要充分尊重家长，三要重视说服指导家长改变在家庭教育中不正确、不合理的情感态度、教育方式，四要树立起在幼教工作中的威信，争取家长的理解、支持和积极配合。
做好幼教工作，带好幼儿，还要重视加强自身的思想道德修养和幼教业务学习，勤奋工作，开拓进取。