创意幼儿园怎么样？
有人曾对54所幼儿园做过调查，“有64.4%的幼儿园教师认为，自己在幼儿园中不被尊重，64.1%的教师认为自己很累，得不到安慰，53%的教师认为自己缺乏创造性”。而“幼儿园教师流失比较严重的三个原因分别是：待遇低、工作琐碎、社会不被尊重”。造成这些现象出现的原因有很多，其中重要的一点，就是我们对幼儿园教师的职业特点认识不到位，认为当幼儿园老师并不需要有多高的能力，只要会说、会唱、会跳，能照看好孩子就行。这种观点显然大错特错了。实际上，幼儿教师是教书育人的重要岗位，其能力要求非常高。
创意幼儿园怎么样呢？幼儿教师需要具备比任何其他类别的教师都更广的知识，因为在幼儿园的教育教学中，所有的教育内容都是综合的、包含在各种活动中组织实施和实现的，教师不仅需要了解各方面的内容，还需要能够将不同领域的教育内容进行联系、整合，因此，具有较广博的知识和善于将不同知识相联系、整合的能力是做幼儿教师必备的能力。
幼儿教师不仅需要具备广博的知识及整合能力，幼儿教师需要具有较强的观察儿童的能力。教师对儿童的尊重，不仅体现在要认识到儿童是有权利的人，要理解、关心、爱护儿童，而且更是体现在要尊重儿童的个体差异，要为儿童提供符合其个体发展的教育。教师的这种“尊重”转化为教师的具体教育教学能力，就是教师应当具有对儿童的观察能力，具有分析评价儿童以及指导儿童的能力。