幼儿园家访事由怎么写？
一、新生家访：这种家访可以分为集体家访和个人家访两种。（1）集体家访：这种家访形式是指幼儿园的老师在暑假里分工前往新生家里进行集体家访。在集体家访中，老师主要向家长讲述幼儿园的园本课程，向家长和幼儿介绍幼儿园环境和教师团队，并且让家长了解幼儿入园后将会进行的初入园课程和集体训练课程。（2）个人家访：这种家访是新生入园一段时间后由老师进行的，主要是为了了解幼儿在家的行为习惯，并且将幼
儿在园表现及时地与家长进行沟通。
二、常规家访：这种家访可以分为普访和特定家访两种。（1）普访：普访一般是指幼儿园大班老师在暑假期间的集体家访，并且大二班的幼儿大多已经步入小学的大门，因此普访主要是为了向家长了解幼儿升入小学后的生活学习状况以及幼儿对生活的、学习的等认知，此外，普访还包括幼儿园对小中大三个年级段幼儿的家访情况抽查。（2）特定家访：特定家访是幼儿园对园内特殊幼儿所进行的家访，这种特殊幼儿通常包括孤僻、胆小、自闭、暴力、攻击性强的幼儿，幼儿园的老师对其家庭进行回访，以进一步了解幼儿的个性成因，以及找到改善的方案。