幼儿园怎么挽留家长？
幼儿园怎么挽留家长的方法
1、以心相待，以情动人
俗话说：“知人才能用人”，“晓其心才能善其事，”同样，想要管理好幼儿园里家长和老师之间的关系，就要注重对人心的把握。幼儿园园长或班主任在平日里要多和老师及家长进行沟通，多听取他们的心里想法，对于他们的需求尽量的满足。只有真正让家长和老师都能感觉到幼儿园对自己的尊重和诚心，真正感觉到幼儿园是一个有良心并对老师及家长朋友充满诚意的幼儿园时，幼儿园园长或班主任才能在实际管理过程中得到家长与老师的全力支持。同时，在管理过程中，幼儿园园长或班主任还应努力为家长和老师营造平等和谐的沟通环境，让老师和家长充分表达自己的想法和意见，避免给老师及家长造成一种居高临下的感觉。让老师及家长真心的感受到幼儿园对自己的尊重，从而真正的从内心深处建立起对幼儿园的信任，为以后更好的管理幼儿园里的各种关系奠定基础。
总之，幼儿园园长或班主任想在家长和老师之间构建和谐的关系就必须注重对人心的把握，注重“以人为本”的管理方法，只有真正站在家长和老师的角度上思考问题，真正的实现以心换心 ，幼儿园园长和班主任才能在管理过程中充分的做到以情动人，才能逐步拉近幼儿园与老师以及家长的心理距离，才能逐步建立起和谐的园所管理关系。
2、完善制度，以规治人
幼儿园园长或班主任在构建幼儿园管理过程中还要注重制度的建设。要想在幼儿园中构建“以园为家”的家庭式文化，必须注重制度的建设，只有真正的将家长、幼儿园园长、老师三者之间的权利和义务明确的纳入到“游戏规则”当中，才能避免在幼儿园管理过程中出现各种“扯皮”的现象，只有完善的幼儿园制度才能真正发挥对家长、老师以及幼儿园园长的管理约束作用。因此，在实际的工作中幼儿园园长或班主任应该注重幼儿园管理制度的学习和培训，让老师和家长充分的认识到幼儿园制度的重要性，通过幼儿园制度约束幼儿园园长、老师以及家长的行为。此外，幼儿园园长或班主任还要逐步完善幼儿园教职工和家长的考核制度，做到以幼儿园制度进行严格考核，同时加大幼儿园管理制度的宣传贯彻力度，让老师及家长以制度为准绳，以制度为依据，通过完善制度建立幼儿园里的游戏“规则”，真正实现幼儿园管理中以规治人的目的，实现幼儿园里所有人的公平对待。完善的幼儿园制度不仅能为幼儿园园长工作提供依据，更能为幼儿园园长顺利开展工作奠定基础。
3、关注成长，以德育人
幼儿园园长或班主任除了注重制度的约束之外，还应注重对家长及老师的关怀，注重对家长及老师的定期培训，让家长和老师都能得到更进一步的发展。因此，要构建家长与老师和谐的幼儿园管理沟通关系还离不开幼儿园园长及班主任对家长和老师的关心。只有真正的让幼儿园里所有的人（老师和家长）都能得到真正的发展与进步，才能真正建立起和谐的幼儿园管理沟通机制和人际关系。只有让家长得到真正的进步，才能使家长建立起对幼儿园的感激之心，也只有真正建立起家长对幼儿园的忠诚度，才能让幼儿园的管理成为家长的自觉行为，才能使得幼儿园的管理变得轻松、简单并有效。
总结：总之，幼儿园园长及班主任通过以心相待，以情动人，关注人的心里想法，尊重家长及老师；通过完善制度，以规治人，让制度成为家长和老师的行为准则，以制度管人；通过关注成长，以德育人，注重对老师及家长的培训，让家长和老师得到真正的进步。只有幼儿园园长和班主任真正注重对家长和老师的管理才能在幼儿园里构建和谐的管理沟通关系，才能在幼儿园里建立起家长、老师、幼儿园园长等人的和谐家庭式文化，才能真正构建和谐的幼儿园发展管理关系。