中学课程有哪些？
我上初中那会，共有十四门课，分为主科和副科。 其中主科有语文、数学、英语和政治（思想品德）。每一门都很重要，分数一样多。
副科有物理、历史、地理、化学和生物。后来加入了信息技术和体育。每门科目分值相等，都是100分。 每个学期最后，会根据你的成绩排名，划分重点班和平行班。
重点班里，所有科目都按优秀等级计算。平行班里的科目，优等生算及格，中等生算60-70分，落后生大部分是50-60分。当然，期末考试成绩与平时小测试的成绩相比的话，差别还是挺大的。
初一、初二的考试，主要是检查学生对基础知识的掌握情况；到了初三，考试题目就开始灵活多变，不仅要求学生掌握基础知识，还考查学生的思维能力以及运用知识解决问题的能力。
当时我们班的学霸，基本上各科成绩都没低于80分的，最高的甚至能考到95分左右。像政治和历史这样需要死记硬背的科目，也都能对答如流。
我是属于那种学习比较灵活的学生，在课堂上经常与老师互动，很多问题同学回答不上来，我只能凭自己的理解和思考去回答。所以，我的成绩在班里一直排在前五名。 我觉得我的成绩，除了与老师的悉心教导有关外，与我善于提问也密不可分。如果上课时老师讲到某项学习内容，我听了之后觉得有用或者好奇的地方，就会举手提问题，等待解答。
有时候，我提出的问题，连老师也没办法给出答案。这时，我会记得记录下来，等到下课再去图书馆查阅资料，弄清楚之后，再总结归纳到本子上。 所以，我的问题虽然很多，但几乎都是有价值的问题，而且这些问题有助于提高我对知识的理解能力。