小学修辞手法有哪些？
1、比喻 比喻由本体（即被比喻的词语）和喻体（作比喻的词）构成，其中本体和喻体都必须是名词或者动词。 “树像亭亭玉立的少女。”这个句子中，把“树”比作“少女”，这就是比喻。
2、拟人 “太阳出来月亮下去。”——这句诗用了拟人的修辞方法，将“太阳”“月亮”人格化，体现了作者对自然景物的赞美之情。
3、排比 为表达需要，把结构相同或相似、意思密切相关的话用排列的方式表达出来的修辞方式叫排比。 “我的眼泪直往下掉。——它好傻！”这个句子的前三个短语使用了排比的修辞方法。
4、夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等加以夸大做描写的一种修辞手法。 “他胖得都走不动路了。”——这句话运用了夸张的修辞手法。
5、对比 这个不用多做解释吧，把两种不同性质的事物放在一起比较的表达方法就叫对比。 “你的语文成绩比我高；可数学成绩却不如我。”——这句话运用了对偶的修辞手法。
6、对偶 用字数相等、结构形式相同或相似的语句来表达两个相对或相近的主题的形式叫做对偶。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——这是唐代文学家韩愈写下的名句，全是对偶的结构。