如何培养小学生的观察力？
培养小学生的观察力可以从以下几个方面进行：
1、 在生活中有意识地培养。从幼儿时期起，就要培养小孩子对周围事物持续的、不断的兴趣与观察力，对幼儿进行有意识的训练。例如在幼儿玩耍时，可以交给他们几个新的角色，让他们扮演，并告诉他们如何去做，该如何说话。几次之后，变换角色。又如让小孩子去市场买几种东西，并计算价钱，记账。在小孩子做作业时，做家长的不妨给他规定观察的时间，如15分钟、30分钟，看看他对某一事物、现象的观察能力。
2、 要多询问，多交谈。在孩子观察某种事物时，作为家长，不要给孩子指定观察什么，而要鼓励孩子在日常生活中，处处留心，观察周围的事物，如鸟儿是怎么睡觉的？星星为什么眨眼睛？树上的小鸟为什么昨天会有不同颜色的羽毛？......作为家长，要有意培养孩子观察思考的习惯。当孩子思考时，你要理解他，支持他，肯定他，要随时帮孩子记录自己的发现和困惑，引导孩子把想到的讲出来，反复讲，讲给他自己听。
3、要扩大孩子观察的范围。人的记忆力再好，也难以把所有的细节记得一清二楚，我们生活的这个多姿多彩的世界给我们提供了大量的视听资料，只要我们拥有一只智慧的眼睛，就能发现其中更多的美妙之处。所以，我们要让孩子们走到自然、与社会中去真实地观察、体验、感受，让他们关注事物间的联系，关注变化和发展，这样得来的观察结果自然会有深度。如让孩子们去看电影、录象、综艺节目等，让他感受生活比单纯的读书学习收获更多、更快，也更有趣。
4、提供必要的观察工具。小学生正是爱玩爱动的年龄，让他们用手里的工具去发现和解决他们发现的事物之间的联系，是很有必要的。如：玩具飞机、小车、指南针、显微镜、录音机等。这些观察的工具能更好地帮助他们认识周围的事物。
5、 和孩子一起关注各种新闻。可以和孩子一起关注，一起讨论，一起写看法和感受，也可以让孩子给父母讲自己了解的，听到的，看到的新闻。
6、 创造机会，让他们去观察。我们家长千万不要认为让孩子们观察家禽树木等等就是在培养孩子的观察力，我们要让孩子们观察生活中的细小的部分，细胞，细菌等等，这样才能让他们养成细致观察的习惯，从观察中发现问题，得出结论，培养分析能力。