幼儿园的数学题有哪些？
幼儿园孩子接触到的数学题，从数学概念上来说，主要是数数，即数字认知和数量认知；从操作层面上，主要是简单的一对一、一对多排序，以及单阶简单的分类。
数数
数字认知要让孩子明白汉字“数字”对应的阿拉伯数字，以及数字写法和符号；数量认知要让孩子明白数字所表达的数量，并能通过日常事物认识数字符号，学会数数，例如“1”可以是一颗糖果，一个苹果，一个足球等。
数量认知
数量排序要从最简单的一对一排序逐渐过渡到更复杂的10以内配对，以及更多物品排序，帮助孩子逐渐理解“数量”在日常生活当中的意义和价值，学会运用数量排序结果进行推理和判断事物的基本规律和行为，例如“2个红色苹果比3个绿色苹果多”。
简单分类
简单分类是指把不同物品按照单一要素分类，可以是人或事物的颜色、形状、大小、性别等。简单分类的训练有助于孩子逐步理解人与事物之间的特征差异，掌握分类的基本方法和技能，发展初步的观察力和分析能力。