2017年幼师前景如何？
我们看一下国家颁布的《教师法》和《义务教育法》中对于教师的地位和权利职责的规定。 可以看出，国家对于教师群体是非常重视的，教师的社会地位也是被普遍认可。 但同时我们也看到，国家对于教师群体也是有相关要求和规定的。
比如《中华人民共和国义务教育法》第四章第二十九条规定：“教师在教育教学中应当平等对待学生”；第三十条规定：“教师应当履行的义务包括关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智体等方面全面发展。” 同时第四十一条也明确规定：“禁止歧视、侮辱学生。禁止对学生体罚或者变相体罚。” 对于教师违反上述规定，法律也是给出了相应的惩罚措施。
可以看到，尽管近年来对教师群体的负面新闻不少（大部分可能是个别现象），但社会对于教师的整体评价还是较为正面的。因此对于立志考师范的专业考生来讲，从未来职业生涯的角度讲，选择师范专业未来的职业发展路径还是比较清晰的。 但是如果未来不想从事教师职业呢？同样需要面对转行的问题，这时候一般就需要根据新的职业方向重新规划自己的学历和专业，这个过程相对会比较痛苦一些。 所以说究竟应不应该报考师大，还是需要结合考生个人情况具体分析。