小学生采访心得怎么写？
今天真是令人激动的一天，能参加《开放校园》的采访活动，并和主持人张泉灵老师以及嘉宾陆毅老师近距离接触，实在是我的荣幸。 节目录制结束后，在回程的车上，我久久不能平静。回想刚刚的采访，许多细节都让我印象深刻。当主持人问我对“零和一”的看法时，我一时说不上来，毕竟这是关于数学哲学的问题，而我刚上小学六年级。当我正在思考如何回答这个看似简单却难倒无数英雄汉的问题时，嘉宾陆老师向我举了个例子：“20个人站成一排，第1个人发给第2个人一个苹果，然后第2个人发给第3个人两个苹果……最后一个人收到20个苹果。问这20个人一共收到了多少苹果呢？” 我听到这个问题后，迅速反应过来，兴奋地回答了“1+1=2”。后来才意识到这是一个非常简单的数学逻辑关系式啊！ 令我印象深刻的还有主持人提问关于数学学得好坏是否与脑子有关时的表情。当时我看到她略带调侃又有些严肃的表情时，心想，难道学不好数学是因为我脑子真的不行吗？可是我每次考试都是满分呀！于是我便机智地答道：“我觉得学好数学要多做题……”还没等我说完，主持人就打断了我。看来以后还是不能随意揣测主持人的心，否则后果严重。
这次采访经历既有趣又有意义，不仅让我体验到了作为小主播的快乐，还让我对“零和一”有了更加深入的理解；不仅让我和主持人、嘉宾分享了关于数学学习的想法，还让我懂得了一些采访和回答问题的技巧。真是太值了！期待下一次的活动快点到来！ （PS：如果我有机会上电视的话，希望主持人不要嫌我呆萌！）