小学生阅读方法有哪些？
1、掌握书籍档次 初读一篇文学新作，犹如一盆清水，清爽舒畅，但水中会有些泥沙，有些杂质。只有经过反复阅读，才能使泥沙沉底，更好的吸收书的精髓。所以，你应该选择符合你年龄、心理发展的适合你去读的书。不要一开始就读一些高雅的、深奥的书，那会像“沙漠中寻找泉水”一样徒劳无功。
2、要集中精力专心读书 不要在阅读的过程中分心，读书时一心不可二用，正确的方法是在阅读过程中，根据不同的变化，在必要时在书中圈点勾画。读书时为了鼓励或其他目的而不断的划线，反而会分散你的注意力。
3、要有一定的读书经验 在你初读书时，可能很难知道这本书好吗？该这本书哪些地方好。要有点读书经验后，才分的清好书和坏书，好句和坏句。这要有很长的时间，要去阅读很多书，要去体验很多生活。
4、阅读速度快慢 阅读速度实际上是一个习惯问题。有些人习惯慢阅读，有些人习惯快阅读。要改变你的阅读习惯，应从小学的阅读教学开始。因为老师在教学阅读时，学生应该规定时间读完一定量的文章。
阅读要有一定的速度，你才能在教师指导下，分析和理解书中内容和思想观点，这样你才可以有充分的精力去用心体会书中的韵味。而速度并不是一天两天可以训练出来的。
另外，训练快速阅读还有一个好处，就是可以在相同的时间里，看出更多的字，阅读量更大，吸收的信息更多。但是快速阅读并不是要求你必须一字一眼的最快速度阅读，只要保证你在读书时基本流畅（至少对你个人而言）就可以，可以读的快，可以用拇指和食指指着一段文章快速的滑动，甚至可以读的更轻松些，用食指和中指、无名指、小指翻书。如果你想用这种方式阅读的话，关键在于你要培养一种感觉，感觉书页在你指间轻柔的翻动。