幼儿园保教是什么意思？
幼儿园教育包含两个方面：家庭和幼儿园两方面的教育使它们形成合力，共同促进幼儿的发展。
幼儿园保教工作主要包括以下方面的工作：
生活上的照料
幼儿进入幼儿园，从被照料的生活逐步过渡到有规律的生活，他们还需要一个适应过程。幼儿园的保育员和教师要密切配合，使幼儿的起居、吃饭、穿衣、刷牙、洗手、睡觉等各方面都能习惯化，有条理地进行。教师注意培养幼儿爱护衣着和用具，养成良好的饮食和运动习惯。教师要为幼儿安排丰富多彩的、有趣的幼儿活动。幼儿一日生活的各个环节要做到动静交替，室内室外结合。为幼儿创造良好的生活和学习环境。
保育结合，体格锻炼
培养幼儿良好的饮食、睡眠、排尿、排便等习惯，保持幼儿的健康，要培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的体格。教师要定期为幼儿检查时，观察了解其体格发育情况，为健康小儿。
幼儿园保教工作的要求
保教工作要适应不同幼儿的发展需要。幼儿的发展是有差异的，他们的经验、知识技能、能力、学习速度、兴趣等都有不同的特点，教师要尊重幼儿发展的个体差异。因材施教，使每个幼儿都能在原有水平上得到一定程度的进步。
幼儿的年龄特点决定了幼儿园的教育活动要着重在生活上、情感上、行为上和智力上给予幼儿具体的帮助。教师要为幼儿提供活动的条件，为幼儿的个别需要提供帮助。使幼儿获得快乐的情绪、健康的精神状态和满足感的体验。幼儿活动的具体性与直观性特征，决定了幼儿园的教育需要教师和保育员密切配合，共同配合幼儿一日生活活动的各个方面，对幼儿进行教育、训练，促进幼儿身心的全面发展。