小学语文一年级多音字？
多音字是少数汉字字音和字义都有区别的一类汉字，常见多音字有：数（shǔ shù）、看(kān kàn)、处(chǔ chù)、强 (qiǎng qiáng jiàng)、行(xíng háng)、兴(xīng xìng)、和(hé hè huò huó)、中(zhōng zhòng)等。
多音字产生原因：
多音字的产生大体有三种原因：
第一个原因是“古音兼存”。不同的字在上古时期声调虽不同但字义相同或相近，它们的音转到了现代汉语中就变成了多音字，如“行”：古音读音xíng （与“邢”同音），而“银行、行列”中的“行”则是“横行、通行”之行的古音。又如“给”，本音jǐ，相当于“足”字，“给养”、“自给自足”中的“给”就是古音兼存；“给”又通“济”，引申为“补”，“家给户足”、“不假外求、自有余给”其中的“给”也是古音兼存。这个字又假借为交付、供给的意思，于是有了gei的音。
第二个原因是“文白两读”。“文”指文学语言，“白”指白话。有些字在文言中出现，而在白话中也有相关字义，于是就出现了不同的读音。如“壳”字，在书面语中读“ke”，在口语中读 qiao 。类似例子还有：吓：xià，精神受强烈刺激； hè 惊吓、恫吓。
还有一个原因是“异读音”。有些字本来只有一个读音，由于语音演变，某些汉字在一些地区产生不同的读音。这在汉字语音中称为“异读音”，也产生了多音字，如：玫瑰méi guī（北京语音）; ɡuì（江浙语音）“轧机”的“轧”（北京音 zhá，扬州音：ga）。由于存在方言，有些异读音短期内难以统一，也纳入现代汉语的规范中。