幼儿园小班美术怎么教？
小班幼儿小肌肉群还未发育完善，手部协调力、控制力欠缺，对于基本线条和简单形状还不能很好的表现，所以培养小班幼儿的绘画兴趣是初期的主要目标。具体教学方法和侧重点可因人而异，比如对于喜欢运用线条添画的幼儿可重点进行涂鸦线条练习（圈圈线、螺旋线、波浪线、弹簧线等等），教师可用简笔画、实物等在幼儿作品上添加辅助的想象创造；对色彩兴趣浓厚且涂色意愿强的幼儿可提供棉签、手指或彩色笔进行添画，重点练习简单的色彩搭配、简单图形涂鸦等基本能力；对于喜欢用综合材料的幼儿可投放棉签、瓶盖、吸管、纸团、海绵团等材料进行玩色活动……
总之，幼儿在轻松愉快的游戏中表现他们的想法和对美的感受，教师的主要目的是引导幼儿认识各种绘画用具、使用正确的方法操作并保持良好的绘画常规，切记过早要求他们的作品像什么或者刻意临摹教师的范画，否则极容易使幼儿形成绘画压力从而逐渐失去绘画兴趣和创造能力。