小学生阅读什么书好？
作为一位在中小学教了20年书的语文老师，我坚持认为，一个孩子的阅读黄金期是十年。小学六年，初中三年，高中三年。这十五年，将决定他一生的阅读量和阅读能力。 有的家长会说，孩子上小学了，识字量不多，怎么读书啊！其实，孩子的识字量多少，与他的阅读量并没有直接关系。
我的学生里有非常多的例子可以证明这一点。 比如，我有一个学生，刚入学时，连自己的名字都不会写，每天拿着语文课本让我读给他听；到了三年级，他已经能写出非常漂亮的字体，而且喜欢上了《水浒传》，自己把整本书都抄写了下来；四年级的时候，因为我爱看《红楼梦》，就买了版本极好的前八十回，每天饭后请他给我读一篇；五年级时，他已经能通晓《三国演义》大概意思，还画出了诸葛亮的一生图，并写好了详解；六年级时，他自己想买《红楼梦》了，自己去书店挑选后，用压岁钱把我送他的书买了回来…… 现在这个学生已经上大学了，每次回来见我，总是先跟我聊一会天——他还是个爱看书的孩子呢！
还有的学生，虽然从小不喜欢读书，但是只要让他拿起书本，他就爱上读书。 曾经有一个学生，因为考试没考好，害怕回家挨骂，趁老师不注意，偷偷塞给我两本书，对我说：“老师，这两本书是我偷拿的，你别告诉家长。”我说，你既然敢拿，我就敢收，但是你得告诉我，为什么只拿了这两本？他说：“这两本是我最喜欢的。”我把书收下，第二天把他叫到办公室里，问他是不是怕我告诉他父母，他才承认是自己不敢做题，也不敢去学校图书馆借书，所以只能偷拿…… 讲真，我当时真想把书退给他，因为这种不诚信的人，我不愿意交。可是最后，我还是把这两人留给了他，因为我相信，只要他开始阅读，就会爱上阅读。
回到题目中来，小学生的阅读，应该以文学名著为主。除了我国的四大名著等常见名著外，我还推荐以下书籍（可根据孩子的阅读量和兴趣点选择性的购买）：
1、《鲁迅选集》（鲁迅的文章容易理解，且写作水平极高，适合各年级学生阅读学习）
2、《沈从文小说选》（适合高年级和初二年级的学生阅读，沈从文的文笔相当优美，多读他的文字，对孩子的作文水平大有提升作用）
3、《红与黑》（法国作家司汤达的代表作，适合初高中学生阅读，能够让孩子早些了解欧洲古典文学）
4、《汤姆·索亚历险记》（马克·吐温的作品，孩子们最喜欢的小说之一，既能让孩子热爱阅读，也能让孩子体验美国西部生活）
5、《茶花女》（法国大仲马的经典作品，同样适合高中生阅读，了解欧洲上流社会的秘闻）
6、《牛虻》（艾米丽·勃朗特的代表作，也是讲述一段苦情爱情的故事，比《简爱》好看多了，适合初中生阅读）
7、《哈克贝里·费恩历险记》（马克·吐温的又一代表作，比《汤姆·索亚历险记》更加惊险，更适合低年级学生） 还可以根据孩子们的兴趣买一些科普读物或者系列故事书。