中小学生的近视原因？
近视眼看不清远处物体的原因是：眼球太长或调节力过强，平行光线通过屈光间质聚焦在视网膜之前。这个原因可简单理解为：眼太长，“镜筒”太长，把物镜和目镜伸到前面去了，看到的东西在视网膜之前就不清了。近视眼之所以会变成病理性的，主要是由于眼轴伸长的缘故。眼球太长，而不是焦点在视网膜之前，而是在了视网膜之后，形成了照相机镜头矫正错位，此时视物反而能清晰。这样的例子比较出名的有：乒乓眼的视物重影，斜眼和垂眼的视物重影，也就是同一物体，斜眼与垂眼看到的东西并不相同；还有角膜是透明的，当眼太过聚焦时，物像仍会投射到视网膜上，发生反光，成为视觉原理的近视。
近视的种类：
近视眼按照其性质可分为轴性近视、曲率性近视和屈光指数性近视。
（1）轴性近视：近视眼最普遍的是轴性近视，就是眼的屈光中心变长了，眼球太大或太窄所致。
（2）曲率性近视：近视眼者的角膜或晶体局部弯曲度太大。
（3）屈光指数性近视：视力表检查视力正常，裸眼或戴镜后眼前能清晰成像，无眼振颤或复视。
由于近视力与视力表检查的结果基本无关，所以屈光性近视者，视力往往正常。由于屈光性近视眼睛成像在视网膜之前，物像明显缩小，眼长期处于近距离注视状态，眼前看不到固定的空中物体，周围的物体似乎在不停地转动，形成“飞蚊症”。
形成近视的原因：
据最近的调查显示，近视在学生中所占的比例越来越高。近视是怎么形成的呢？我们常说的近视就是眼睛屈光不正，远处的物体在一定的时间内聚焦在视网膜之前，而不是在视网膜上形成清晰的像。眼球的长短决定了矫正近视的必要调节。但真正的近视原因至今没有完全弄清。多数人认为近视眼是由于长期看近，睫状肌的调节超出调节限度而引起的。这种长期看近所致的近视称为单纯性近视。但这种观点已渐被多数人否定，因为单纯性近视眼在眼睛调节放松时，远处物体所拥有的屈光力反而比视力好的人强，这样的近视眼反而不会矫正。
另外，如果视力正常的人长时间看近，全身放松，眼肌调节力度减小，眼球增大；或者全身紧张，瞳孔放大，视客观物体模糊。形成暂时性近视。间歇性近视也是经常看近处物体，调节力长期处于过度调节状态，眼睛视物疲劳，眼球时而扩张，时而缩成，视力在一定时期内忽高忽低。
近视眼的治疗
治疗近视眼的基本关键是改善视力，提高生活质量，故在眼镜选择上以给予患者舒适，舒适的佩戴状态为基本原则，普通近视眼可以选择普通框架眼镜，近视度数较高的或者伴有散光的近视眼也可以选择角膜接触镜，特别是对于青少年儿童近视眼患者，一般不推荐使用任何角膜治疗方法。对于普通近视眼，可以考虑进行屈光手术。