小学成绩有欺骗性吗？
一提到“小学成绩”，很多人会想到“高积分”、“假把式”、“无用功”等等，认为小学生的学习只是为了应付家长和老师的，成绩并没有任何的实际意义。那么小学成绩，真的有大家说得那么没有用吗？
很多人认为，孩子在学习过程中，主要是锻炼了思维能力和语言表达能力，这种能力无论将来是考学还是工作都没有一点用处。因为在如今的社会，计算机能力是必不可少的，而小学生的成绩根本没法和计算机能力相提并论。
其实，这样的想法是错误的。虽然计算机技术已经成为这个时代的主流，但是，孩子丰富的思维能力、语言表达能力和阅读视野依然是这个时代最为缺少的。丰富的想象力和创造能力需要通过阅读来培养，语言表达能力也要从小开始打磨。
有人又会说，孩子从小学就开始这么折腾，将来孩子一定会嫌苦嫌累而失去学习的兴趣。但这其实又是另一种“得过且过”的心理。我们暂且不问孩子将来的学习是苦是累，至少学习要感兴趣，培养兴趣是最重要的。而兴趣就是在不断的较量中产生并演化的。即使是下棋，也要从小开始博弈，这样才能孕育出未来棋王的战斗力。
对于很多家长来说，其实小学成绩最能反映出孩子的学习状态。很多人从小就有这样的心理：我不追求成绩多好，只要能混个及格就行了。有这种心理的人比比皆是，但是小学成绩总有“格”以外，真正考学生知识和能力的试卷，他们只会得偏低的成绩。“60分万岁”是许多小学生对自己的要求，但其实“60分”是很难达到的，因为现在的考试试卷越来越不容易，不管是简单的还是深层次的理解，都得需要一定的功夫和基础知识。往往很多学生拿到卷纸以后就慌了，以至于最后只能及格。
总之，小学成绩不能轻视，即使它只是代表了学生某一段时期内在学习过程的某一个方面的结果，但它还是反映出某一些问题的。家长也应该注意到孩子各方面的进步和退步，只有这样，才能全面的掌握孩子在学校的情况。虽然计算机能力在如今的社会是很重要的，但是，孩子的综合素质能力也是社会不可或缺的。